强化大学生总体国家安全观培育的途径研究

随着社会的发展和进步，国家安全问题日益受到重视，作为国家的未来和希望，大学生肩负着重要的责任，提升大学生对国家安全的认知和理解，通过加强国家意识和责任感的培养，推动全民形成总体国家安全观。这有助于增强大学生的国家荣誉感和使命感，激发他们为国家发展贡献自己的力量，进而推动国家安全工作的深入开展，确保国家长治久安。

一、大学生培养国家安全意识的重要性

（一）有助于提高国家安全意识

大学生作为国家安全的重要力量，承担着巨大的责任和使命，他们是社会的中坚力量和未来的决策者，因此，提高大学生的国家安全观念至关重要。大学生应当意识到，国家安全是国家发展和人民幸福的基石，只有国家安全稳固，社会才能持续稳定发展。通过教育大学生整体的国家安全观，可以提升他们对国家安全的意识，引发他们对国家安全的重视，并将其视为自己的责任和使命。大学生应当积极关注国家安全领域的动态和变化，了解国家面临的安全挑战和威胁，具备对国家安全形势进行准确分析和判断的能力。只有深入了解国家安全形势，才能更好地应对各种安全风险和威胁。另外，通过培养大学生的整体国家安全意识，可以增强他们对国家面临的安全风险和威胁的敏感程度。作为大学生，具备敏锐的观察力和分析能力尤为重要。只有通过敏锐的观察和深入分析，我们才能及时发现潜在的安全风险，并采取相应的措施进行预防和遏制。

（二）有助于增强国家安全综合素质

大学生国家安全的综合素质是指政治素质、法律素质、科学素质和文化素质等多方面的素养。培养大学生总体国家安全观可以有效提高学生的综合素养。这样的培养不仅能够使大学生在面对国家安全问题时能够正确判断和应对，还能够培养科学思维和创新能力，让他们具备运用所学知识和技能为国家的安全和发展贡献智慧和力量。在现今多元化的社会中，国际安全问题日益突出，大学生需要具备适应国际环境的能力，通过培养总体国家安全观，大学生将能够更好地理解国际事务，增强国际交往的沟通能力，从而更好地应对来自国际环境的安全挑战。这不仅能够提高大学生的综合素质，还能够培养他们的科学思维、创新能力，以及团队合作意识和国际视野，使大学生在未来能够更好地为国家的安全和发展做出贡献，为国家的繁荣和进步贡献智慧和力量。

（三）有助于维持社会的稳定和促进社会的发展

大学生的安全观念和实践对于社会的稳定和发展具有重要影响，因为他们是社会的中坚力量和未来的决策者。国家的安全是社会稳定和发展的基石。当大学生具备正确的国家安全观时，他们能够更好地履行自己的社会责任，积极参与社会公共事务，促进社会的和谐与稳定。同时，他们还能够在个人的发展中，充分发挥自己的才华和潜力，为社会的繁荣和进步做出重要贡献。因此，我们应该强调培养大学生的整体国家安全观，提供必要的教育和培训，使他们成为具备高度国家安全意识和综合素质的重要人才。在这个信息爆炸和全球化的时代，各种安全风险和威胁不断涌现，从经济领域的金融危机到网络空间的黑客攻击，再到政治领域的恐怖主义和冲突危机，都对国家安全构成了巨大的压力。面对这些复杂的挑战，大学生需要具备高度的国家安全意识，及时应对各种风险和威胁。大学生的国家安全观首先要建立在正确的价值观基础上，他们应当树立起对国家和人民的忠诚和责任感，坚持社会主义核心价值观，坚定支持党的领导，维护国家统一和社会稳定。同时，他们还应当培养起对法律和法治的敬畏之心，自觉遵守法律法规，不参与任何违法犯罪活动，为社会的法制建设贡献力量。因此，应当重视大学生总体国家安全观的培养工作，为他们提供必要的教育和培训，使他们成为具有高度国家安全意识和综合素质的栋梁之才。

二、培养大学生国家安全意识的方法

（一）提升高校国家安全教育的优化力度

高校应该更加重视国家安全教育，并且不断优化措施，以推动大学生总体国家安全观的培养。并将其纳入到教学计划中，增设国家安全概论等专门课程，教育学生关于国家安全的基本知识，强调国家安全的重要性，并指导他们如何积极参与维护国家安全。同时，在其他相关专业的课程中，也可以适当增加国家安全教育的内容，如法学、政治学、社会学等。为了提高学生对国家安全的认识和理解，还需要重视理论知识以及实际应用场景之间的关联，促使理论可以很好的应用在实践中，解决实际问题。而不仅仅局限于学习理论知识。组织学生参观相关的国家安全机构，让学生了解国家安全防范体系的建设和运行机制。同时，可以开展模拟演练、案例分析等实践活动，让学生在实际操作中提高应对国家安全事件的能力。学校可以设立国家安全教育的学习社团或组织，鼓励学生参与其中，进行自主学习和研究。同时，可以组织学生参与各类国家安全相关的比赛、论坛等活动，提高学生的综合素质和实践能力。还需要加强对国家安全法律法规的学习，提高对国家安全形势的了解，积极参与维护国家安全的工作，提高对国家安全风险的警觉性。只有通过综合的教育手段和措施，才能够更好地提升高校国家安全教育的优化力度，培养出更多具有国家安全意识和素质的大学生，维护国家的安全利益，为国家的繁荣和稳定做出贡献。

（二）充分利用社会教育扩展人才培养途径

推动大学生总体国家安全观培育的途径之一是扩展社会教育，社会教育是指通过社会机构、社区组织等非正规教育渠道，向社会成员传授知识、技能和价值观的过程，在大学生总体国家安全观培育中，扩展社会教育可以起到重要的作用。充分利用多样化的教育平台可以有效提高学生教育效果，利用互联网和新媒体技术，打造了一个多样化、互动性强的国家安全教育平台，我们提供丰富多样的学习资源，涵盖在线课程、学习资料以及案例分析等，以满足大学生的学习需求。同时，通过在线讨论、互动答题等形式，积极促进学生之间的交流和思考。此外，通过推送最新的国家安全资讯、举办线上安全知识竞赛等活动，激发大学生的学习兴趣。通过这个平台，致力于提高大学生的国家安全意识和综合素质，为未来的社会发展培养更多有责任感和使命感的优秀人才。在大学生的社会实践活动中，加入国家安全教育的内容，让大学生亲身参与国家安全工作的实践，可以组织大学生参观军事基地、安全生产企业等，让他们感受到国家安全的重要性和现实意义，增强他们的国家安全意识。此外，开展国家安全教育的宣传活动，通过举办讲座、座谈会、辩论赛等形式的宣传活动，向大学生传递国家安全教育的理念和内容。这些活动可以邀请国家安全专家、军事人员等来进行讲解和交流，让大学生了解国家安全的重要性和自己的责任。鼓励大学生积极参与社会组织，并在组织中推动国家安全教育的开展，可以成立国家安全教育志愿者团队，组织宣传活动、社区巡查等，引导大学生将国家安全观落实到实际行动中。这样不仅可以提高大学生的国家安全意识，培养他们的国家责任感，还可以为国家安全事业培养更多的后备力量。

（三）加强师资队伍建设

加强师资队伍建设是推动大学生总体国家安全观培育中必不可少的环节，教师作为大学生的引路人和榜样，教育理念、知识结构和教学方法对学生的思想和态度产生直接影响，因此，只有加强教师队伍建设，要培养大学生的整体国家安全意识，必须加强教师的安全意识和素质。对于学校现有的教师，学校可以组织专门的培训班，邀请国家安全专家、军事专家和心理学专家等进行培训，帮助教师了解国家安全形势，并提供安全知识和安全教育的方法。同时，学校还可以鼓励教师参加相关的学术研讨会和培训课程，提高他们的专业素养和教学能力。加大对外招聘力度，将大学生总体国家安全观培育相关内容融入到招聘标准中，从根本上提高教师的专业水平。学校也可以与其他高校、研究机构和军警单位建立合作关系，开展师资交流活动，建立师资交流机制，拓宽教师的视野和思维方式。通过与其他单位的交流，教师可以了解不同领域的安全问题，拓宽自己的知识面和思维方式，进一步提高自己的安全教育水平。此外，学校还可以加强对教师的考核和激励机制，提高他们对安全教育的重视程度。学校可以将安全教育纳入教师绩效考核体系，将安全教育的开展情况作为评价教师的重要指标之一。同时，学校还可以设立安全教育的奖励机制，对在安全教育方面有突出贡献的教师进行表彰和奖励，以激励教师更加关注安全教育的重要性。

（四）制定健全的评估机制

大学生国家安全观教育是培养大学生国家安全意识和素养的重要途径，然而目前还存在着一些问题，例如缺乏有效的长效评估机制。为了更好地完善大学生国家安全观教育，还需要建立一个科学、全面、可持续的长效评估机制。长效评估机制应该包括多个维度的评估指标，以确保评估的全面性，这些指标可以包括大学生国家安全意识的提升情况、知识水平的增长、相关技能的掌握程度以及行为表现等，通过全面评估大学生在国家安全领域的发展情况，可以更好地了解他们的教育效果，从而有针对性地进行改进和优化。并且，长效评估机制应该具备科学性和客观性，评估的过程应该建立在科学的理论基础上，采用科学的方法和工具进行数据收集和分析。同时，评估结果应该客观准确，不受主观因素的干扰，只有通过科学客观的评估，才能真实地了解大学生在国家安全观教育中的成果和问题，从而更好地引导教育改革和实践。另外，长效评估机制应该具备可持续性，评估不应该只是一次性的活动，而是一个长期的监测和改进过程。因此，建立一个定期的评估机制很有必要，通过不断收集和分析数据，跟踪大学生国家安全观教育的进展情况，并及时发现和解决存在的问题，只有保持可持续的评估机制，我们才能实现对大学生国家安全观教育的全面提升和持续改进。

综上所述，加强国家安全教育在高校课程体系中的融入，对于培养大学生的国家安全意识和责任感，以及对国家未来和发展的重视，具有重要的意义。提升大学生实践能力和综合素质，需要加强国家安全实践活动的组织，提高教师团队的师资力量，以及加强社会参与，促进大学生的社会责任感。培养他们积极参与国家安全事务的能力，为国家安全事业的发展培养更多的人才。

作者：白奔、李秋诺、郑晨曦，西安外国语大学马克思主义学院