数字化教育，跨区域共享

在数字化转型的浪潮中，教育领域不断探索着新的可能性。4月15日，佛山市顺德区容桂泰安小学应邀参加广东省数字化转型下网络学习空间应用案例线上交流活动。此次活动旨在分享泰安小学团队在数字化转型下取得的丰硕成果，推动教育信息化的深入发展，促进跨区域教育帮扶事业的进一步推进。

在会上，泰安小学团队详细介绍了他们在数字化转型下所开展的跨区域教育帮扶网络学习空间建设与应用的经验与成果，吸引了众多教育界人士和学校代表的关注。

陈燕校长表示，泰安小学团队自2021年起，响应教育部门号召，创新性地搭建了对贵州、四川、广东等地的网络学习空间，致力于促进跨区域教育帮扶，取得了显著成效。他们探索出了“一体双核三线”的网络学习空间建设模式，实现了教研共同体的“教学评一体化”，并以数据的生成应用、师生的素养提升为核心进行跨区域教育帮扶。

在经验分享环节中，泰安小学团队详细介绍了他们的空间应用情况和创新实践成果。他们通过平台链接了多地学校教师和学生，主要应用功能包括课程资源、论坛、直播、活动、素养测评、培训和评价等。目前，平台资源丰富，参与人数累计达到7000+人次，涵盖各学科，形成了较为固定可行的空间“教、学、研、评”的模式。

此外，泰安小学团队还介绍了他们在数字化转型下的创新实践成果。他们积极落实国家、地区的教育方针、政策，以“N+1重点打造”和“1+1”精准帮扶为切入点推进对口帮扶，并深刻体现了国家“双新”“双减”教育改革要求。通过网络空间的建设与应用，不仅助力提升教师的数字素养和教育技能，还促进了各学科教育资源的广泛分布。

此次经验分享会得到了与会专家和同行的高度赞赏。专家表示，泰安小学团队在数字化转型下的跨区域教育帮扶网络学习空间建设与应用方面取得了令人瞩目的成绩，为教育信息化的发展提供了宝贵经验。他们的成功实践不仅有助于推动教育事业的发展，也为其他学校提供了可借鉴的经验和启示。

通过此次经验分享会，泰安小学团队展现了我们在数字化转型下的教育创新能力和实践成果，为推动教育信息化进程、促进教育公平发展作出了积极贡献。未来，泰安小学将继续深化跨区域教育帮扶工作，不断探索教育领域的新路径，为推动教育事业的发展贡献力量。

这次经验分享会为数字化转型下的教育创新提供了新的思路和启示，必将推动教育事业不断迈向新的高度。