邵阳新宁：“一校一督学”为学校发展赋能助力

本网讯（通讯员黄彬）食品安全不得马虎、心理健康教育要落地落实、教学质量生命线不得半点松懈……近日，新宁县新聘任的56位督学，在片区主任和学校负责人的带领下，深入全县280所中小学校和幼儿园挂牌督学。

来到责任学校，责任督学详细了解学校（园）依法办学、经费保障、周边环境、教育教学、师资队伍、校园安全、课后服务、特色教育及发展困难等情况，与校长和老师开展深层次交流。

据悉，2024年春季学期，为深化教育评价体质改革，助推教育高质量发展，新宁县人民政府教育督导委员会经过认真调研，将县内16个乡镇学校及幼儿园划分成四个督学责任区，每个督学都有“责任田”--5所责任校（园）。责任督学每周深入责任学校和幼儿园实地督查1次以上，形成“实地督查—现场反馈—督促落实—跟踪问效—质量提质”闭环管理机制。四月份，全县督查出问题62个，下达《督查整改意见通知书》16份。

“我们学校只有5个老师，4个班级，常为如何抓好小班额教学质量而困惑。听了督学一席话，茅塞顿开。”马头桥镇大井小学肖校长向笔者介绍。学校人少事多，成绩稍好的学生都进镇入城了。上周三，学校责任督学来了，他提出“精讲多练、逐节消化、活动培优”的提质良方，老师们信心百倍。

“到今天为止，自己负责的5所学校和3所幼儿园全部督查到位，感觉就是四个字：任重道远。下一步，我将在制度常态化、管理精细化和课堂高效化等方面重点督导。”专职督学刘督学告诉笔者。

据了解，这支年龄大、规模小、力量强的督导队伍长期活跃在城乡各级各类学校和幼儿园，他们轻车简从、四不两直深入基层学校把脉问诊，释困答疑，千方百计为学校发展赋能助力。

“所聘督学都是从工作经验丰富，业务能力强、群众反响好的老领导中选拨而来。”新宁县教育局主要负责同志说，专兼职督学是提高学校办学品位、办好人民满意教育的一支重要力量。下一步，县督导委员会将在督学结果全面运用上做足文章。