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TIS人工智能教育:如何引导学生遵守道德规范使用AI

       

来源:未知 编辑:admin 时间:2023-12-02
导读:澳门国际学校是国家在线安全组织(NOS)的成员之一,一直以来强调培养学生成为负责任的「数字公民」的重要性。而随着 AI 的应用越来越普及,爲此,澳门国际学校从十月起展开了Day of AI 系列活动,主要是让学生学习使用AI技术。Day of AI系列活动其中重要一

澳门国际学校是国家在线安全组织(NOS)的成员之一,一直以来强调培养学生成为负责任的「数字公民」的重要性。而随着 AI 的应用越来越普及,爲此,澳门国际学校从十月起展开了Day of AI 系列活动,主要是让学生学习使用AI技术。Day of AI系列活动其中重要一环的就是「如何引导学生遵守道德规范使用AI」,学生需要有正确的观念才能驾驭AI,而非受制于AI。

 

Hanson老师课堂上指导学生

对于在人工智能围绕下成长的学生们来说,AI已经不陌生。然而,正因学生们认识AI甚至已经在日常中使用AI,所以学校认爲老师有必要引导学生在使用AI时遵守道德规范。

 

学生之间相互探讨主动使用AI帮助学习

课堂上Hanson老师着重强调「道德」和「诚信」是每个AI使用者必须考虑的问题,并且通过「红绿灯」练习引导学生们去讨论、探索。该练习是通过设置情景问题让学生在选择和判断中去理解并培养原始审辨思维、解决问题和创造力技能的重要性。

 

课堂互动:红绿灯练习

澳门国际学校十分重视人工智能在教育方面的应用,AI使用教学从小学一直延伸到中学。在教学过程中,教职员工根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用AI,并与传统教学手段有机组合,让学生在每一次活动中强化诚信行爲以及培养学生的自我诚信意识。

 

鼓励学生课堂上正确使用AI并交流分享

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