烟大学子三下乡：多元主体焕新机，多措并举展新颜

2024年7月15日，烟台大学法学院爱育心灯：照亮留守儿童家庭教育光明路径调研队以关注留守儿童家庭教育问题、保障其合法权利为目的，走进济宁市泗水县妇女联合会和微公益协会，与张睿超主席、闫承丽主席和协会工作人员展开系列访谈。

在《家庭教育促进法》的指引下，由烟台大学法学院学子组成的调研团队积极响应关于关爱留守儿童的重要战略指示，深入泗水县妇女联合会与微公益协会，就留守儿童家庭教育与权利保障问题进行深入探讨。此举旨在探索更多创新模式和方法，织密社会协同关爱网，为留守儿童搭建更为和谐的成长环境。

“要让留守儿童感受到社会主义大家庭的温暖”，在政府主导的同时，社会力量的参与亦不可或缺，且发挥着日益重要的作用。越来越多的志愿者投身于留守儿童家庭教育与权利保障工作当中，针对性进行指导帮扶，也取得了显著成效。2024年7月15日，调研团队与妇联张睿超主席、闫承丽主席进行了深入交流，探讨留守儿童家庭教育存在的问题与权利保障工作成效。

图为张主席向成员讲解留守儿童权利保障的相关问题。姚晓霖 供图

张睿超主席详细介绍了泗水县妇联在留守儿童权利保障方面的创新举措。她指出，泗水县妇联采用“县镇村三级差异化联动+微爱妈妈陪伴成长行动”模式，在全县设置妇女儿童维权站，并与各部门联合，发挥社会协同力量，“我们采取多种形式，发挥妇联的重要协调作用，实现全面性与针对性并举，长期动态跟踪留守儿童成长轨迹，助力成就关爱全覆盖，为留守儿童撑起爱的天空。”她强调，在对留守儿童进行物质帮扶的同时，对其进行思想引领更是重中之重，“加强爱国主义教育，引导留守儿童形成正确的世界观、人生观与价值观，才能保障其健康成长。”

图为闫承丽主席与团队成员合影。崔厚月 供图

闫承丽主席重点阐述了留守儿童家庭教育方面面临的困境与挑战。她指出，由于父母外出务工，孩子大多由教育理念相对落后的祖辈照看，留守儿童家庭教育主要存在教育缺失、教育理念不正确的问题。此外，“我们还需注意到，原生家庭带来的错误的生活习惯、卫生习惯、思维习惯等，都为留守儿童未来的发展设置了难关，需要留守儿童通过自己的努力或社会提供的帮助加以改善。”

她强调，若想形成全社会关爱留守儿童的良好风尚，必须要做到政府引导，社会参与，从上到下，全方位扶持，如此才可筑就关爱留守儿童的坚强阵地。

在微公益协会工作人员的引领下，调研团队深入微公益协会及“微爱妈妈陪伴成长”行动基地，切实体悟社会力量对留守儿童权利保障的关爱与重视。

图为深入了解微公益协会所作努力。王志超 供图

“让困境儿童心有人爱、身有人护、难有人帮、学有人教，为孩子们提供全方面的、丰富多彩的陪伴关爱活动，这就是我们协会多年来致力于留守儿童权利保障工作的动力。”协会工作人员为成员们讲解道。

图为成员了解泗水县微公益协会“微爱妈妈陪伴成长”行动项目。崔厚月 供图

随后，调研团队参观了项目基地，通过与“微爱妈妈”及志愿者的交流，更深入地掌握了留守儿童权利保障的现状与未来发展方向。基地内，孩子们的欢声笑语让团队成员感受到浓浓的温情与希望，深刻体会到了社会力量在留守儿童权益保障中的重要作用。

团队成员崔厚月表示：“通过这次调研，我深刻理解了‘孤举者难起，众行者易趋’这句古话所蕴含的道理，关怀留守儿童家庭教育，保障留守儿童合法权利的道路上不仅需要政府发挥引领作用，还离不开社会各界的鼎力相助，唯有通过多元化合作，我们才能为留守儿童打造一个更加健康、和谐的成长环境。”

（作者 吴博睿）